Jurisprudência Selecionada

1 - TJPE Direito civil e constitucional. Agravo de instrumento. Mandado de segurança. Alegação de violação à dignidade da pessoa humana e ao direito à educação. Aluno portador de distúrbio da hiperatividade e síndrome de tourette. Suposta expulsão do colégio. Inocorrência. Falta de interesse da impetração quanto à reintegração. Progressão automática de série deferida em liminar no mandamus. Intromissão do judiciário além do controle da legalidade. Competência técnica conferida unicamente ao corpo pedagógico da instituição de ensino. Cassação do referido avanço automático, porém obrigando a agravante a elaborar e executar um plano de recuperação nos moldes definidos no voto de relatoria que compõe este acórdão. Agravo parcialmente provido.

«- Em relação à reintegração do Agravado ao corpo discente da Agravante, inexiste nos autos qualquer indício de que ele tenha sido de fato expulso da escola ou que lhe tenha sido impingida uma espécie de transferência compulsória, do que exsurge a falta de interesse da impetração quanto a este ponto específico; - Afigura-se descabida a ilação segundo a qual não permitir a progressão automática do Agravado significaria atentar contra a dignidade da pessoa humana e o direito constitucional a educação; - A liminar recorrida representa temerária intromissão do Judiciário para além do controle da legalidade, imiscuindo-se num papel extremamente técnico, consubstanciado no poder de avaliar se um aluno tem ou não capacidade pedagógica de progredir para a série seguinte; - Assim, a despeito das razões que tenham levado o Agravado a não prestar os testes das terceira e quarta unidades, bem como a faltar inúmeras aulas desde o suposto ato de exclusão, não se afigura plausível promovê-lo à série seguinte para só então submetê-lo a um plano de recuperação específico, que considere as deficiências provocadas pelo distúrbio da hiperatividade e Síndrome de Tourette; - Destarte, resta evidente a impossibilidade da progressão automática, o que não quer dizer que a Agravante está isenta de providenciar, com a maior brevidade possível e em conjunto com a outra parte, um plano de recuperação para o Agravado, o qual deve levar em consideração sua condição específica e ser ultimado até o início das atividades deste ano letivo, permitindo ao aluno, caso logre êxito por seus próprios méritos, matricular-se e ingressar na série seguinte sem qualquer atraso em relação aos demais.... (Continua)