
A Legalidade do Uso de Inteligência Artificial como Sistema de Aprendizado Adaptativo para Alunos com Neurodiversidades: Princípios Constitucionais, Inclusão e Responsabilidades
Publicado em: 18/03/2025 Direito CivilDireito do ConsumidorÉticaFilosofia do DireitoDireitos HumanosEste documento aborda a legalidade do uso de Inteligência Artificial (IA) como ferramenta de aprendizado adaptativo voltada para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos com neurodiversidades. Analisa os fundamentos constitucionais, como o direito à educação e a inclusão, bem como as legislações infraconstitucionais, como o Estatuto da Pessoa com Deficiência e a Lei Geral de Proteção de Dados. Discute os benefícios, princípios aplicáveis e limitações éticas e legais, destacando a importância da proteção de dados, acessibilidade e inclusão educacional.
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